教育类期刊约稿

 《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由湖南省教育厅，海南省文体厅主管的纯教育大型学术理论期刊（半月刊），由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号：CN46-1072∕G4,国际刊号：ISSN1674-120X,邮发代号：42-351。本刊现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

多年来，本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等，都使杂志社全体同仁备受鼓舞，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作，不断提高办刊质量，以实际行动回报大家的厚爱。本刊常年征稿，欢迎广大教育工作者、读者来稿。

征稿对象：各级教育行政主管部门教研员，学校教育教学管理者和广大教师。 

本刊系中国期刊全文数据来源期刊,发表的文章可以在“中国知网”查询，是“中国核心期刊遴选数据库期刊”万方数据和中国期刊全文数据库CJFD全文收录期刊。

教师栏目设置

主要栏目有：“教育理论””经济与管理““德育教育”“教学改革”“教育技术”“教学评估”“名校与名师”“教育信息”“人文与社会”等。

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